Starši morajo biti vedno znova inovativni in iznajdljivi pri vzgoji svojih otrok. Vsak starš mora sam ugotoviti, kaj deluje pri njegovih malčkih in kaj ne. Tale očka v videu je našel trik, kako ustaviti jok svojih otrok. Poskusite, morda pa bo deloval tudi pri vaših.
Strokovnjakinja za vzgojo in partnerski odnos Melita Kuhar razkriva, kje mame pri vzgoji otroka grešimo, in zakaj je prav, da očetom pustimo njihov način vzgoje otrok.
Ste vedeli, da slovenski mladi odidejo od doma najkasneje v Evropi? Preberite, zakaj mladi ne zapustijo”družinskega gnezda” in zakaj bi ga morali.
Tukaj je 15 pravil lepega obnašanja otrok, ki bi se jih ti morali držati vedno in povsod!
Otroci zlahka razvijejo nezdrav način prehranjevanja, ki vodi v težave s težo ter počutjem. S čim k temu pripomorejo starši?
V današnjem času se vse več pozornosti posveča problemu mobinga med otroci v šoli. Mobing je oblika psihičnega ali fizičnega nadlegovanja, ki lahko pusti trajne posledice na otrokovem telesnem in duševnem zdravju ter njegovem akademskem uspehu.
Skupni obroki imajo številne ugodnosti za starše in otroke. Če ste starš, verjetno cenite in ljubite skupne trenutke za mizo, njihov dodaten plus pa je dejstvo, da so študije potrdile, da lahko izklop zaslona in povezovanje med skupnim obrokom za mizo ugodno vplivata na fizično in psihično zdravje vseh udeležencev.
Predstavljajte si, da morate previti 4 dojenčke hkrati. No, tale mamica to opravi z levo roko!
Nedavna raziskava je pokazala, da so nizozemski najstniki najbolj srečni najstniki na svetu, ta pa temelji tudi na predhodnih raziskavah, ki so prav tako kazale na to, da se nizozemski zelo visoko uvrščajo glede tega, kako srečni so.
Moja dobra prijateljica je izjemen strokovnjak za razvojno dobo otrok od dveh do približno osmih let starosti. Uči v osnovni šoli in pogosto od nje srkam znanja glede specifike omenjene razvojne dobe otrok, ki vstopijo v osnovno šolo. Seveda je takoj ob pogledu na otrokovo vedenje razvidno kakšno je družinsko okolje in kakšni odnosi so prevladujoči v družini, iz katere prihaja dotični opazovani otrok.
